国际心理学及量子物理学表明,每个孩子生下来时就已具备了所有未来成功的特质,只是懂得科学教育方法的父母太少,而传统的学校教育又大多停留于填鸭式的应试教育,更是扼杀了孩子本自俱足的创造性、活力、实践能力。
家庭是孩子成长的第一课堂,父母如果不懂得科学的原理、没掌握科学的方法体系,任凭孩子自由成长,孩子成为有用人才的概率是极低的。
2、优秀的人才是训练出来的,最好的机会正是少儿时期!
如果不是孙海平教练从刘翔很小的时候就发现了刘翔具有跨栏的潜质,如果不是? 菲尔·杰克逊教练发现迈克·乔丹对于篮球的那份痴迷和热爱,今天世界运动史上的纪录和世界篮坛的记录就将改写!
优秀的人才都是训练出来的,因为训练的严格和独特,西点军校和美国海军陆战队成为为美国输送人才最多的地方。因为训练的严格和独特,黄埔军校成为为中国的军队输送高级军官最多的地方。
这些成功的人士之所以卓越是因为他们独特的信念系统、卓尔不凡的行为策略。在孩子的信念和价值观还未完全固化和成熟之时,正是最佳的训练时机,而教练型家长正是训练孩子掌握独特信念系统、卓尔不凡行为策略的有效系统!
3、与其说教不如教练!
所有的世界冠军都有一名成功的教练!与其说教孩子不如成为孩子的教练,挖掘孩子的潜质和特长,引发孩子的梦想,帮助孩子设定人生每个重要阶段的目标,支持孩子取得一个又一个阶段的奖牌,在孩子成长的路程中陪伴孩子共同成长,共同庆祝孩子过程中所取得的卓越成果!
教练型家长正是经过大量实践和案例证明能够激发孩子梦想、帮助孩子获得冠军的卓绝有效训练方法体系!
4、教练型家长支持孩子还原成为“人”的角色!
传统的父母将孩子视为“物”,甚至视为私有财产,通过名义“我是为了孩子好”等各种标签来操纵孩子的人生。孩子在某种程度成了父母的私有财产,父母将自己观念、处事方式、喜好强行灌输给孩子。
传统的父母永远背着父母的角色,代替孩子成长,导致孩子虽然生理年龄已然是成人,但社会年龄、心理年龄却依然是不成熟的孩子。
每个人此生的使命都是为了完成某种课题、获得某种成长。任何一个孩子从降生来到这个世界之日起就已开始了某种课题!父母的职责就是挖掘每个孩子心中的梦想、激励引导孩子、教给孩子科学的方法、支持孩子通过心智的不断完善走向成功;
教练型家长正是支持孩子不断完善心智、丰富行为策略、实现此生使命的有效方法的指导者及工具系统的提供者!