1．你们的训练营能够让孩子在哪些方面受益？
答：“少年影响力”系列课程将涵盖以下方面：时间管理，情绪管理，沟通能力，自信力，专注力，亲和力，感召力，领导力……等等。不同的孩子经历这个课程后会有不同的体验和收获。在课程开始之前和之间，导师会深入体察每个学员的过往经历和当下状态，学员欠缺什么，需要什么，导师都会了然于心。由于体验式课程的感受和体悟是多面性的，只要学员愿意百分百参与，整个课程下来他/她的收获是很可观的。
2． 短短的7天训练营对解决我孩子的问题及各方面能力的提升真的会有效吗？
答： 一个人行为习惯的改变必须经历一个：解冻---蜕变---重生（unfreezing ---changing ---refreezing）的过程。从科学的角度来讲，这个过程通常需要3个月的时间。也就是说一个人行为习惯的改变，它至少需要经历3个月的不断的反复，最后才能稳定下来。学员在我们的训练营经过四天的励练之后，我们会为每位学员量身定制一套后续跟进方案，例如，学员与学员，学员与助教，学员与导师之间会形成互动与监督机制，例如，电话交流，网络交流，通信等形式。以确保学员在训练营期间收获的成果能够得到强化和巩固，以及让这些成果能够真正地服务于现实生活。我们机构还会对学员的行为进行一系列的跟踪并及时反馈给助教和导师，以方便助教和导师对学员能够进行有效的支持。另我们自己骄傲和让家长放心的是从以往十几期参加训练营的1200多名学员的情况来看，学员都转变和收获可谓令人啧啧称奇。这个课程在国外是很具有影响力的，它改变了将近200万人的命运。它是由国外12名顶尖的专家合手打造的，目前国内很少有能与之匹敌的相关课程。（举个例子，河北一个副县长的女儿，在来我们训练营前是一个不与母亲沟通甚至连“妈妈”都不叫一声的孩子，在学校的成绩也不是很理想，高中压力大，经常反常的离校，非常叛逆，学校跟家人都很头疼。后来她参加完我们的训练营，省悟到很多，主动要求为她母亲洗双她从未碰过的脚，由内而外的那种悔意，痛苦醒觉的表情到现在我都还没有忘，现在在学校上高中，成绩也慢慢的上去了，跟我们之间也成为了很好的朋友，山东电视台《天下父母》栏目曾报道过她的蜕变过程！）
3．你们的训练营有多少人参加？
答：从往届的十几期来看，我们每期都是限定在50---60人，在名额满后，也往往因为有些家长带着孩子风尘仆仆远道而来，强列要求参加，我们也不好拒绝。因为有这方面需求的家庭实在太多了。但人数基本上都控制在50到60人这个范围。我们采用6---8人配一个助教方式来辅助，无论是课程的学习还是生活的安排上我们都会很细心周全地照顾到学员。
4． 们的训练营收费是不是太贵了，能不能便宜一点？
答：坦白地讲，扣除导师费，场地费，管理费这三方面的支出，我们的训练营是没有所谓“盈利”这一说的。实在是因为“少年影响力“系列课程真的是一个非常好的课程，能够切切实实地从深层帮助到青少年。《易经·系辞》中讲：“举而措之天下之民，是谓事业”。这些年来修思达把推动青少年卓越成长作为事业的焦点，只要青少年有所改变和提升，哪怕是“零收入”，修思达也会将这项泽及青少年的事业进行到底。所以希望家长朋友也把焦点放在孩子身上，孩子有收获才是最重要的。
5．我很认可你们的课程，但孩子不愿来，怎么办？
答：这个问题我们可以共同努力来解决，孩子不来是有他/她的顾虑的，他/她可能担心培训费贵，可能担心路途遥远，也可能是不了解我们的训练营，认为我们的训练营也属于那种单纯填充知识的训练营，不来劲。但我们的焦点都是想帮助到孩子，所以只要我们自己不放弃，说服孩子来的可能性是很大的。往期训练营中也有很多孩子不愿意来，很多家长无奈之下，只好连骗带哄地送孩子过来，结果孩子来后过得非常充实开心，学到了学校课堂上难以学到的东西。而且跟其他学员相处得很好，离营时挥泪告别，依依不舍的场景，让人感佩这些蜕变后的孩子对同学友爱的深入理解与珍惜。所以我们的焦点是帮助孩子蜕变，我们可以创造出更多的可能性来让孩子接受这个提升自我生命的机会。没到最后一天之前我们都不要放弃，尽量动员他/她来。
6．儿子很优秀，但不爱和家长交流怎么办？
答：不爱和家长交流原因可能是多方面的，症结可能在于家长，也可能在于孩子，也可能是双方的问题，在我们以往训练营的学员中，这样的学员也为数不少。导师会根据个人的具体情况找到问题的症结所在，并会制定详细周密的解决方案，在帮助孩子突破交流障碍的同时，导师也会通过电话或面谈的方式对家长进行有效的引导。根据往期的经验，训练营的最后一天我们会有个亲子互动的安排。到时家长就可以去亲自体验突破沟通障碍的方法和验证孩子参加训练营的成果了。当然我们不会拘囿于孩子与家长交流问题的解决，我们更注重提高孩子整体的交流沟通技巧，包括他们与亲戚朋友之间的交流，与老师同学之间的交流，及面向社区和社会的交流。这些交流技能的提升将使孩子在未来迈向成功的道路上走得更顺畅更高效。
7．我的孩子是很优秀的，我担心参加训练营会被别的孩子带坏，比如结交异性，拉帮结伙之类的?
答：结交异性和拉帮结伙的事情是不会发生了，所有进入修思达的学员在课程开始前，在这方面都是要做出庄严承诺的。修思达在训练营的管理方面是很有技巧和富有经验的，我们采用学校化，军事化，家庭化的管理模式。这样会促进学员之间的团队协作能力，只会增进学员的为人处事能力而不会带坏学员。我们会根据学员年龄的大小进行家庭式的排列，让学员和兄弟姐妹一样和睦相处，培养他们共荣共辱团队合作精神和家庭友爱精神。住宿方面我们是实行男女分开的，并且有相关人员进行24小时监控，以保证他们按时就寝。
8．我孩子14岁，只喜欢上网，别的事情没有兴趣，也参加过其他类似训练营，但是没有什么变化，不知道您的训练营对我们的孩子会有什么帮助？
答：修思达高价从美国引入的这套课程和国内普通的训练课程是有很大区别的，这套课程在长达六年的本土化处理过程中不断地完善创新，现在在国内的青少年培训领域可以说是榜样性的课程。我们每期都会收到为数不少参加过其它训练营的学员，姑且不说各个训练营的对比，但学员及家长给予我们训练营的高度评价，还是让我们很欣慰和振奋的。修思达会尽努力做得更好来维持我们在青少年培训领域的榜样地位。至于孩子喜欢上网，而对别的事情没有兴趣，这样的学员在每期的训练营中都会占到一定的比例，导师会针对各个学员的具体情况，制定详细周密的解决方案。从往期走出训练营的学员的情况来看，他们的变化都是很大的，他们对自己的上网行为有了更好的认识和控制。现在是网络时代，想让孩子绝缘于网络是不太现实的，问题的焦点是如何引导孩子把控自己上网的时间及利用网络来做些什么。至于那些沉迷于网络而难以自拔的孩子，修思达将为其提供系统教练和咨询服务。修思达拥有专精于各个领域的教练和顾问资源，是国内少有的实力强大的青少年服务平台。
9．怎么理解“少年影响力”训练营？
答：“少年影响力”系列课程将覆盖以下方面：时间管理，情绪管理，沟通能力，自信力，专注力，亲和力，感召力，领导力……
联合国专家指出21世纪是“影响力”的世纪，是基于“影响力”的软技能较量的世纪。研究发现大凡在事业上取得突出成就的杰出人物，大都在青少年时期就表现出了非凡的“影响力”。因此“影响力”的培养成为了当今青少年素质教育的当务之急，“影响力”是青少年创造和谐健康的学习生活环境和迈向成功的必备素质。
前不久我们就软能力展开了一项大规模的调查和采访发现，绝大多数的受访者认为软能力在很大程度上决定着一个人的成功和失败。在此次调查中我们让每个被访者描述自己所知道的例子，成功的人为什么成功和失败的人为什么失败。结果很多人将个人成败归结于软能力。归纳起来，被访者所知道的成功的人成功的主要原因有自信、能吃苦、敢冒风险、交际能力强、有目标、合理安排时间、个人努力、抓住机遇等等，很少有被访者将人的成功归于硬能力。同时被访者认为他们所知道的人的失败的主要原因有不会为人、内向、缺乏交际能力、懒惰、不愿改变现状、不想被束缚等等，几乎没有人将失败的原因归于硬能力的缺乏。
随着教育的普及和教育环境的完善，青少年对知识的吸纳能力成倍地增强，各种先进教学方法开发和引入也使得对青少年智商的开发也达到了一个新的高度。然而常规教育只是更多地关注青少年硬技能的培养，在软技能培养方面似乎有所怠慢。这好比一台硬件配置非常好的电脑，却得不到有效的软件支持，岂不哀哉！
修思达“少年影响力”训练营系列课程是由国际顶尖的超速体验式学习法专家，经过三十年对成功领袖的特质和影响力的研究，而创造出的高效能训练课程。“少年影响力”训练营让参加者于短时间内打破局限，战胜自我，锻造出全方位的领袖特质和影响力。
10．怎么理解“教练技术”？
答：教练技术的核心内容是：教练通过独特的语言，运用聆听、观察、强有力的发问等专业教练技巧，帮助当事人清晰目标、激发潜能、发现解决问题的新的可能性、充分利用可用资源，以最佳状态去达成目标。提起教练（COACHING），人们可能立即会联想到体育，如网球教练、篮球教练、足球教练、体操教练等等。教练技术随着被IBM、通用电器、苹果电脑、可口可乐、福特、日本丰田等巨型企业的导入，而迅速风行欧美。然而，不单在体育界和企业界需要教练技术，在青少年的生命成长领域也是需要教练技术的，教练不同于心理咨询师和教师，他与被教练者建立的是一种平等合作的关系，这样的身份定位是青少年乐于接受的，这样的互动方式也是最见成效的。修思达率先将欧美先进的教练技术引入到家庭教育领域，经过六年多的本土化磨合，打造出了真正能够帮助的青少年的“少年影响力”系列课程。
11． 你们的课程里都有什么样的内容安排？
答：我们的训练营课程主要分三阶上：第一阶段是基础修身课程，主要针对学员观念的突破，促使他们省觉，找出自己过往生活中的缺陷和不足。第二阶段是蜕变课程，引导学员进入蜕变后的状态，让他/她深入体验蜕变后感受。第三阶段是实践课程，引导学员将一二阶段课程期间所累积和消化的经验融入到实践中，从而对生活有一份新的体验和创造。最后一天亲子互动，建立良好的家庭氛围，让家长目睹和见证孩子的蜕变成果。届时，导师会提醒家长注意学员营后生活的后续支持，所以请各位家长朋友最好能去参加孩子的毕业典礼。（注：最后一天的亲子课是我们额外赠送给家长的，家长可以有选择的提前来接孩子并参加亲子课，我们建议家长来参加。家长需要自己解决相应的食宿费）
12． 你们有什么样的后续支持和服务？
答：我们会设立每周的定期教练时间，可以提前预约。平时用电话互动，网上开设互动区，成长论坛博客。后续的其他课程分享，与家长的最直接的沟通与相关分享。
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